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我们知道国家职称改革，初衷是好的，让学校打破了“大锅饭”，激发了教职工的干劲，也算“盘活了”教育。这本来是一件好事，但教师职称评聘发展到今天似乎已经到了非改革不行的地步......
首先，我们来看一个诡异的现象。一般来说，各单位的晋级方案是经过教职工反复讨论才敲定的，从方案本身公平性来看，无可厚非。从评分打分来看，也没有作弊的痕迹(笔者曾参加过基层评审)。可奇怪的是，最终评出的结果怎么几乎都是领导呢?笔者经过仔细观察，反复琢磨，发现：晋级前，学校领导几乎都能利用自己的人脉资源快速的拿到所需证件。像教学能手、公开课、优质课等。普通老师呢，恰恰缺乏这些人脉。但结果终究是结果，多数老师只能干咽唾沫，万般无奈，可残酷的现实却悄悄地凉了多数人的心。
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